Laatste berichten

Vlog 57: Starten met Scrum: Zo klein mogelijk, maar niet kleiner


Hoe start je met Scrum? Mag je het al aanpassen aan jouw organisatie voordat je het daar hebt toegepast? Of pas je het eerst toe volgens de regels en sta je je toe te leren hoe het eventueel zou moeten worden ingericht? Persoonlijk ben ik niet van zo’n Scrum purist. Uiteindelijk is het jouw organisatie, afdeling of team. Tegelijkertijd denk ik niet dat je Scrum maar half kunt doen. Aanpassingen doen aan iets waarvan je nog niet precies weet hoe het zou moeten werkt ook niet. In deze video zit ik met (meer…)

Vlog 56: Doe offshoring altijd Agile!


Voor mijn college’s aan de TU-Delft nodig ik altijd gastsprekers uit om met mijn studenten te delen ‘hoe’ zij nu offshoring in de praktijk doen en waar ze tegenaan lopen. Een kenmerkende invulling is dat haast elke gastspreker begint over (meer…)

Vlog 55: Zichtbaarheid in software engineering

Wanneer ik Scrum moet uitleggen, gebruik ik vaak het verhaal over de duikboot en de dolfijn om aan te geven waarom iteraties zo belangrijk zijn. En dan iteraties die echt leiden tot een werkend en getest product. In onderstaande video teken ik dan het plaatje met de duikboot en de dolfijn.

De dolfijnroute is cruciaal voor software engineering, omdat

(meer…)

Vlog 54: Afstand toevoegen aan software engineering

Wat gebeurt er als je software engineering over grote afstanden gaat doen? Wat gebeurt er als je je software aan de andere kant van de wereld laat maken? Waar moet je rekening mee houden? Welke veranderingen kun je verwachten als je gaat offshoren?

Welnu, volgens Carmel en Agarwal, kun je veranderingen verwachten op 3 dimensies: (meer…)

Vlog 53: Wat is de impact van afstand op individuen en interacties?

Tijdens de eerste Agile+ markt bij Prowareness, ben ik gevraagd een lezing te verzorgen over Agile Offshoring. Deze lezing heeft Frans gefilmd en in hoofdstukken opgesplitst. Op basis hiervan hebben we een aantal Vlogs opgenomen, elk over één hoofdstuk uit de presentatie. 

Dit is de eerste Vlog uit deze serie. Het gesprek dat Frans en ik voerden om tot deze keuze te komen hebben we ook gefilmd. Weet niet of dat een goed idee is, maar het geeft wat inzicht in hoe we deze filmpjes maken. Hopelijk vind je het leuk.

Spelend werken – Videoblog met Eelco Rustenburg

In onderstaande videoblog heb ik afgesproken met Eelco Rustenburg, een goede vriend met wie ik samen De Kracht van Scrum heb geschreven. Eelco is druk bezig om in de praktijk te experimenteren met ‘spelen‘. Hij heeft bij zijn eigen zoontje namelijk heel goed gezien, dat wanneer deze aan het spelen is, hij stressvrij is, gefocused is, heel creatief is, etc. Of zoals Eelco het zegt: “Als je aan het spelen bent, dan voelt dat nooit als werken. Ook niet als dat betekent dat je 20 kruiwagens zand wegschept om een ondergrondse hut te bouwen!“.

En zouden wij niet willen dat elk team waarin wij werken, dat dit team gefocusd is, stressvrij is, creatief is, etc.? Hij heeft daarin een punt. En bovendien: als spelen leuk is, dan is werk dus ook leuk!

Hoe verbeter je de Daily Scrum meeting

Tijdens de Daily Scrum, een bijeenkomst met een vaste duur van maximaal 15 minuten, stemt een Scrum team hun voortgang af, signaleert het problemen en wordt het werk opnieuw gepland indien nodig. De meeste Scrum teams doen de Daily Scrum terwijl ze staan, omdat staan zorgt voor focus, energie en snelheid. Daarom spreken veel teams bij de Daily Scrum ook vaak over de Daily Stand-up of kortweg ook vaak: de stand-up. Voor teams die met Scrum beginnen is deze Daily Scrum één van de grootste veranderingen. Sommige teams hebben in het begin best wel wat weerstand tegen deze dagelijkse meeting. Ook al duurt ze maar 15 minuten. De Daily Scrum is echter heel belangrijk. Het zorgt er voor dat het team als één team kan acteren en één gezamenlijke planning heeft die dagelijks wordt bijgewerkt.

The 3, in de praktijk, meest voorkomende fouten in de Daily Scrum zijn:
(meer…)

Ongelijkheid in welvaart en (on)geluk

Gisteren werd ik door @MartinVanGogh geattendeerd op een YouTube filmpje over hoe US-burgers de welvaartsverdeling in hun land zouden willen hebben en hoe ze denken dat deze is. Daarna werden deze twee beelden vergelijken met de werkelijkheid.

Terwijl ik het filmpje las, moest ik steeds terug denken aan het gesprek dat ik had met Steve Denning over de mate waarin de bandbreedte in beloning, impact heeft op het (on)geluk van mensen.

Beide filmpjes heb ik hieronder (meer…)

Hoe verbeter je Scrum Backlog Grooming

Het continue verrijken en verfijnen van de product backlog is belangrijk binnen Scrum. Tijdens ‘Backlog Grooming‘ (meestal parallel gedaan aan een ​​sprint) zorgt een Scrum team ervoor dat werk voor volgende sprints wordt voorbereid. Als zodanig voorkomt dit dat teams tijdens Sprints aan onderwerpen werken die ze nog niet goed begrijpen. Daarom zit het team regelmatig samen met de Product Owner en andere belanghebbenden in zogeheten ‘backlog grooming sessies’. Dit zijn workshopsessies waarin de backlog wordt doorgesproken, verrijkt en meer detail wordt toegevoegd. In deze workshops wordt het werk voor de nabije en verdere toekomst doorgenomen en behapbaar gemaakt. Dit zorgt dus voor een continue stroom van waardevol werk dat voldoende gedetailleerd en haalbaar is. Sprint na Sprint.

 

De drie meest voorkomende fouten in de praktijk rond backlog grooming zijn (meer…)

Een blik in de toekomst – Scrum in het voortgezet (en basis?) onderwijs!

Een paar weken geleden heb ik een bezoek gebracht aan het Ashram College in Alphen aan den Rijn. Via via hoorde ik dat daar een docent met iets heel bijzonders bezig is: Scrum in het voortgezet onderwijs. Zelf noemen ze het eduScrum, but what’s in a name. En de resultaten zijn verbluffend. Gemotiveerde scholieren die enthousiast samenwerking in teams, én die gemiddeld een punt hoger scoren op hun examens! Dat vraagt om een bezoek.

Op een troosteloze woensdagmorgen rijd ik daarom in mijn auto naar Alphen aan den Rijn. Ik woon in Zoetermeer, dus het is praktisch om de hoek. Bij het binnenkomen van de school krijg ik het gevoel een reis in de tijd te maken. Allereerst terug in de tijd, toen ik al die krioelende ‘kinderen’ (oeps: jong volwassen) door elkaar hoor schreeuwen en zie rennen. Zo was dat ook al weer….ik word oud. Daarnaast een reis in de toekomst, want ze hebben daar echt iets te pakken. Ze hebben daar beet!!

Willy Wijnands (want bij hem ging ik op bezoek) is een docent techniek (geeft dus techniek, natuurkunde en scheikunde) en gebruikt Scrum als lesmethode in zijn klassen. (meer…)